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                                    文化科技融合书写华彩篇章

                                    来源:中国文化报 发?#38469;?#38388;: 2018-12-14 09:40:40 撰稿人:孟 欣 浏?#26469;问?254

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                                    打开手机就能购买电影票、戏?#20445;?#25140;上VR眼镜就“走进”了游戏场景,博物馆的?#26053;?#20307;互动展示既精美又有趣,节庆晚会的高科技应用更是让人大呼过瘾……当下,“文化科技融合”的观念已经深入人心,成为?#24425;叮采?#21051;改变着我们的日常生活,成为我国改革开放40年来的华彩篇章。
                                      以项目为抓手,推进关键?#38469;?#30740;究
                                      加强文化领域共性关键?#38469;?#30740;究,促进传统文化产业的优化和升级,推动新兴文化产业的培育和发展,提升文化事业服务能力,加强文化科技创新发展环境建设。这是2012年,原文化部会同科技部、中宣部、原广电总局、原新闻出版总署、国家文物局联合印发的《国家文化科技创新工程纲要》提出的主要任务,也是文化科技工作始终遵循的发展目标。
                                      为实?#32456;?#19968;目标,文化和旅游部以项目为抓手,支持助推文化科技融合领域重大项目的研究和落地。“近年来,文化和旅游部组织实施了《公共文化共享服务关键?#38469;?#30740;发与应用示范》等10个国家科技支撑计划项目,获国拨资金近2亿元;设立国家文化科技提升计划、国家文化创新工程、文化部科技创新项目等部级专项,内容涉及文化演艺、文化资源保护开发等方面的?#38469;?#30740;发和应用,取得了大量?#38469;?#25104;果和专利,有效发挥了?#38469;?#38598;成与创新应用对于文化建设的提升带动作用。”文化和旅游部科技教育司相关负责人表示。
                                      特别是党的十八大以来,文化科技融合工作力度?#20013;?#21152;大,原文化部与科技部、中宣部、原广电总局等联合认定了两批共34家国家级文化和科技融合示范基地,有效整合了国家高新?#38469;?#20135;业开发区、可?#20013;?#21457;展试验区、现代服务业城市及示范基地等优势资源,形成了各具特色的文化科技融合载体。2014年以来,18家文化和旅游部重点实验?#19968;?#24471;认定,成为文化行?#30340;?#32858;和培养优秀科技人才、组织科学?#38469;?#24320;发、开展学术交流的重要载体。
                                      “古籍保护科技这个概念?#28216;?#21040;有,就是源于古籍保护科技文化和旅游部重点实验室的建设。”国家?#38469;?#39302;古籍保护科技文化和旅游部重点实验室相关负责人田周玲告诉记者,古籍保护科技文化和旅游部重点实验室?#19981;?#24471;文化和旅游部资助项目3项,资助金额达90万元。实验室现已在文献纸张脱酸研究、文献用纸保存寿命评估体系研究等方面取得一系列成果,研发出的脱酸设备造价低、功能全、操作简单,极大降低了脱酸成本,是我国文献保护领域的一项重大突破。
                                      汇集智慧,打造文化艺术“科研国家?#21360;?/strong>
                                      全国艺术科学规划项目代表着我国文化艺术研究的发展方向,目前已形成了由国家社科基金艺术学重大项目为龙头,以年度项目为主体,以后期资助项目、成果文库项目、部级委托项目为补充的项目资助体系。
                                      国家社科基金艺术学重大项目自2013年起面向全国招标,是现阶段我国艺术科学领域层次最高、资助力度最大、权威性最强的国家级政府基金资助项目,目前已评审立项5批,共35个项目获得立项,资助经费总额2700万元;2012年至2017年,国家社科基金艺术学年度项目申报15097项,资助立项1056项,资助经费总额1.8亿元;2013年,文化艺术研究项目获得财政部专项经费,5年来共资助立项300余项,资助经费总额2000余万元。
                                      2016年,“文化?#24378;?#20307;系建设工程”启动,成立“全国省级艺术研究院(所)联盟?#20445;?#35774;立14个“文化?#24378;?#39033;目”作为试点,并在腾讯研究院、百度发展研究中心、阿里巴巴集团政策研究室、中国演艺设备?#38469;?#21327;会和国际高科技文化装备产业基地设立5个“文化?#24378;?#32852;系点?#20445;?#20197;此整合社会各方研究力量,关注文化和旅游建设实践,发?#21448;强?#20316;用。
                                      上海交通大学教?#35867;?#21073;是2017年度国家社科基金艺术学重大项目“文化大数据的共享机制研究”首席专家。在完成重大项目研究的过程中,他深感国家社科基金艺术学重大项目的课题招标过程公平公正,监督指导严格有效。“相关负责人会跟我们不断沟通,要求我们定期出简报、汇报阶段成果,有了成果也会帮我们宣传推广。”徐剑说,他们在项目开展的一年中多次提交成果要报,得到各级政府负责人的关注和采纳。他经常鼓励年轻学者积极参与政府项目,要走进社会、关注社会,致力于解决政府在管理中遇到的现实问题。
                                      ?#28216;?#21040;有,标准化工作助推行业发展
                                      伴随着文化尤其是文化服务的发展,标准化的重要意义逐渐受到政府和社会的高度重视。改革开放40年来,文化行业标准化工作实现了?#28216;?#21040;有的跨?#21073;?#24418;成了以文化领域各专业标准化?#38469;?#22996;员会为主体,企业、高校、科研机构、行业协会共同参与的新局面。
                                      中国艺术科技研究所文化标准研究中心主任、全国剧场标准化?#38469;?#22996;员会秘书长闫?#22303;?#20171;绍,目前文化行业已形成剧场、文化馆、?#38469;?#39302;、网络文化、文化娱乐场所、社会艺术水平?#25216;?#26381;务、文化艺术资源、动漫游戏产业8个全国专业标准化?#38469;?#22996;员会和舞台机械分?#38469;?#22996;员会。随着文化事业的发展,原文化部逐渐意识到标准化工作的重要性,于是与国家标准化管理委员会经过了半年多的协商,表达文化领域对于标准化的迫?#34892;?#27714;,最终?#27807;?个标委会顺利成立。
                                      闫?#22303;几?#35785;记者,在标准化编写、推广过程中,原文化部组织编写了《文化标准化中长期发展规划(2007—2020)》,设立标准化研究专项,开展各领域的标准体系建设。目前,文化领域?#20013;?#22269;家标准已达到31项,行业标?#21363;?2项,内容既涉及?#38469;?#39302;、剧场等传统领域,也包括动漫游戏等新兴领域,文化行业逐步迈上标准化发展良性轨道。随着人工智能、大数据等新?#38469;?#22312;文化领域日渐广泛应用,文化领域标准化作为一项具有基础、关键、核心作用的工程,有着尤其重要的意义。
                                      加强顶层设计,艺术职业教育?#20381;?#33452;芳
                                      在我国改革开放的历?#26041;?#31243;中和职业教育蓬勃发展的大背景下,艺术职业教育不断开拓进取、锐意创新,在办学理念、办学规模、办学效益和教学改革、培养质量和办学条件等方面都取得了重大突破和辉煌成就。根据《中国文化文物统计年鉴2017》数据,2016年文化系统所属的艺术职业院校?#24067;?05所,在校生8万余人。
                                      “多年来,文化和旅游部始?#23637;?#24515;艺术职业教育发展,履行对艺术职业教育宏观管理的职责,指导与支持艺术职业院校教育教学工作。?#38381;?#27743;艺术职业学院院长黄杭娟作为艺术职业院校的管理者,切实感受到了顶层设计在院校发展建设中起到的重要作用。原文化部于2014年至2015年组织艺术职业院校制订中职、高职专?#30340;?#24405;、专业教学标准、实验实训装备?#38469;?#26631;准等,并于2017年启动《高等职业学校表演艺术类专业教学标准》修(制)订工作。通过专?#30340;?#24405;和教学标准体系的完善,引领艺术职业院校深化专?#30340;?#28085;建设。
                                      伴随着艺术职业院校的蓬勃发展,艺术专业人才、艺术创作作品不断涌现。一批批优秀艺术人才不断成长,成为活跃在当今文艺舞台和开展文化工作的中坚力量;全国艺术职业院校在剧目创作中不断努力和创新,推出一批主题突出、特色鲜明、质量上乘的文艺作品。例如,山西艺术职业学院的舞剧《一把酸枣》和《粉墨春秋》入选国家舞台艺术精品工程十大精品剧目,获得中宣部精神文明建设“五个一工程”优秀戏剧奖、文华奖、文华优秀剧目奖等,多次代表国家进行对外文化交流演出。
                                      为了集中展示艺术职业教育的优秀成果,促进各院校相互交流、学习,一系列组织形式规范、内容丰富多?#30465;?#25945;学特色突出的全国青少年艺术教育教学成果展示活动逐步开展,如“?#20381;?#26479;”舞蹈教育教学成果展示活动、“梨花杯”青少年戏曲教育教学成果展示活动等,推出了一批批优秀青少年专业艺术人才,为推动我国的艺术教育事业发展和建设文化和旅游事业后备人才?#28216;?#20316;出了突出贡献。其中,“?#20381;?#26479;”历时30余年,共举办了11届,许多优秀舞蹈人才,如山翀、黄豆?#27807;?#22312;活动中脱颖而出,成为中国舞坛的领军人物。  

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